COLLEGE
ENNEMOND RICHARD
TECHNOLOGIE

SEANCE 1
RESSOURCES
PREPARATION DE LA SEANCE :
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Sur une nouvelle page indiquer en haut et au centre "SEANCE 1"
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Sauter quelques lignes et indiquer à gauche : OBJECTIFS : Formuler de façon précise le besoin auquel doit répondre un objet technique.
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Sauter une ligne et indiquer à gauche : CAPACITES : ACOT 1.1
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Sauter deux lignes et inscrire en titre : PRODUCTION ELEVES
PRODUCTION ELEVE :
I - Les objets techniques et les besoins des hommes
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Répondez aux questions suivantes après avoir lu les documents ressources :
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Citez cinq objets techniques et précisez à quel besoin ils répondent. (Doc.1)
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Indiquez pour quelles raisons les objets techniques possédés par une famille sont de plus en plus nombreux. (Doc.1)
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Précisez la fonction d'usage de ce vélo. (Doc.2)
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Choisissez cinq sports et précisez pour chacun d'eux un objet technique nécessaire à sa pratique. (Doc.2)
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Indiquez quel besoin explique un taux d'équipement en réfrigérateurs de 99,8%. (Doc.3)
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Précisez l'intérêt de connaître le besoin des utilisateurs avant de concevoir un nouvel objet technique.
II - La méthode QQOQCPC
La méthode QQOPCPC (Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Pourquoi ?) est un questionnement qui permet la collecte de données précises.
Cette méthode est uilisée dans dés démarches de résolution de problème, comme lors du lancement d'un nouveau projet.
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Regardez l'image du réfrigérateur fourni, qu'a-t-il de particulier ?
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Utilisez la méthode QQOQCPC, pour définir le besoin de ce réfrigérateur.
III - La bête à cornes
La bête à cornes est un outil graphique qui permet en trois questions d'analyser concrètement le besoin qui justifie le projet.
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A l'aide du modèle de "bête à cornes" fourni, listez les trois questions que cet outil permet de se poser.
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Réalisez la bête à cornes du réfrigérateur présenté ci-dessus.
SYNTHESE DE LA SEANCE :
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A la suite de votre travail, sauter deux lignes et inscrire en titre : SYNTHESE DE LA SEANCE.
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Réaliser un résumé servant de conclusion à votre séance.